Przedmiotem artykułu jest analiza konkretnego, jednostkowego usytuowania w strukturach akademii. Sięgając po metodę autoetnograficznego opisu autorka stara się uchwycić swoją pozycję w polu za pomocą dystynkcji środek-centrum-peryferie, która określna sposób funkcjonowania i ciągłego ustanawiania miejsca w polu instytucjonalnej zależności.
Słowa kluczowe: autoetnografia, środek, centrum, peryferie, filia, uniwersytet