Artykuł jest rozdziałem z książki Book Clubs: Women and the Uses of Reading in Everyday Life (2003), poświęconej kobiecym grupom czytelniczym w Stanach Zjednoczonych. Autorka krytykuje model „samotnego czytelnika”, który zdominował literaturoznawcze badania odbioru i ukazuje istotność takich społecznych aspektów lektury, jak infrastruktura czytania, zagadnienia klasy, płci i rasy, czy kolektywne negocjowanie znaczenia we wspólnotach czytelniczych. Autorka dokonuje także krytycznego przeglądu literatury przedmiotu, sytuując swoje stanowisko na tle koncepcji Pierre’a Bourdieu, Roberta Putnama, Wayne’a Bootha, Adama Zachary’ego Newtona i Marthy Nussbaum.
O społecznej naturze czytania
Issue:
2012 / 6