Recenzja. Słownik schulzowski, oprac. i red. W. Bolecki, J. Jarzębski, S. Rosiek, Gdańsk 2004

Recenzja. Hanna Buczyńska-Garewicz Metafizyczne rozważania o czasie, Kraków 2003

Recenzja. Gabriela Matuszek Naturalistyczne dramaty, Kraków 2001

Recenzja. Inga Iwasiów Parafrazy i reinterpretacje. Wykłady z teorii i praktyki czytania, Szczecin 2004; Tejże Gender dla średniozaawansowanych, Warszawa 2004

Recenzja. Jan Galant Polska proza lingwistyczna. Debiuty lat siedemdziesiątych, Poznań 1998

Recenzja. Hanna Gosk Bohater swoich czasów. Postać literacka w powojennej prozie polskiej o tematyce współczesnej. Wybrane zagadnienia, Izabelin 2002

O regułach odróżniania i odgraniczania literatury od innych dziedzin piśmiennictwa w związku z tożsamością i historyczną zmiennością sztuki literackiej

O dwóch różnych koncepcjach świadectwa w poezji Herberta i Miłosza

Artykuł opisuje zabiegi językowe i tekstotwórcze, za pomocą których Białoszewski kreuje własną wizję rzeczywistości niegotowej

Krótkie opowiadanie opublikowane w dwutygodniku polityczno-literackim Problemy, 1935 nr 7

Komentarz do opowiadania Gombrowicza Uszy publikowanego w tym samym numerze

Na przykładzie fragmentu Iliady Autor analizuje tryb prezentacji perspektywy, przyjmowanej przez osobę zderzającą się z mową i zachowaniem, których znaczenie zdaje się być odmienne od deklarowanego

O pisarzach, uczonych i publicystach, którzy czynnie sprzeciwiali się przejawom antysemityzmu w przedwojennej Polsce

Posługując się metodą psychoanalizy egzystencjalnej, Autor bada znaczenie miasta rodzinnego dla biografii A. Sandauera

Autor omawia jedną z najważniejszych kategorii dla tego gatunku literatury popularnej

Analizując romantyczne autoportrety, Autorka zwraca uwagę na różnice między deklarowanym zrywem przeciw fałszowi świata a strategiami autokreacji

Autor interpretuje tekst Tuwima narzędziami krytyki postkolonialnej i psychoanalizy

Autor stawia tezę, iż popularne historyjki o koziołku, małpce i Murzynku wpisują się w oświeceniowy projekt cywilizowania ludów podporządkowanych

Omówienie wątków politycznych i profetycznych w Oziminie W. Berenta

Autorka przechodzi od krytyki utopii neutralnego nauczyciela do postulatu uwolnienia lektury w dydaktyce szkolnej

Autorka analizuje przestrzeń dyskursów publicznych i publicystycznych, stanowiących tło dla problematyki feminizmu

Odnowienie relacji mistrz-uczeń jako paradoksalny cel liberalnej edukacji

Artykuł przybliża typ myślenia charakterystyczny dla zachodnich środowisk uniwersyteckich, przeświadczonych o kryzysie humanistyki